当前位置:首页-> 教研组新闻
“一师一优课,一课一名师”部级优课交流展示活动 学习心得
作者:csg 发表于2016-06-21 09:06:45 】 浏览:1056次 评论:0

2016616日和17日,河南省一师一优课,一课一名师部级优课老师交流展示活动地理分会场在郑州市商城宾馆举行。

我、韩俊强和郑金强等三位老师有幸代表我校参加了此次活动。听了各位获奖教师的展示和专家的指导,收益匪浅。

来自信阳市的王万群老师从选题、研读课标教材、构思教材教法设计、注重信息技术的应用等多个方面向与会老师分享了她的备课心得。最后她说上好一节地理优质课,是教师教学基本功和综合素质能力的体现,教学中要做到:教学目标明确,教学程序严谨,提问精细恰当,板书精当美观,过渡语言设计周密,时间控制恰到好处。但由于课堂教学是一门艺术,是动态发展的,交流瞬息万变,成功的课堂教学还需随机应变,临场发挥,体现教师的教育机智,所以教学中还要不断的总结和摸索,找到适合自己,顺应课改,让学生喜欢的课堂模式。

最后王万群老师说,在准备优质课的过程中,自己提高了分析教材、驾驭课堂的能力,掌握了多媒体信息技术在教学中的应有,质的提高了自己的教育教学能力!

郑州市75中学的赵丽霞老师所讲述的《农业》则是将郑州市正在开展的“教—学—评一致性”高效课堂的探究成果运用到此次优课中去。《农业》这一课的设计依据及特色主要凸显在以下几个方面: 1.基于课程标准整合教学资源; 2.分解内容标准,制定学习目标; 3.依据学习目标,制定评价方案;4.依据学习目标,设计教学环节,包括教师的教学活动和学生的学习活动。5.评价介入教学过程,寻找学生学了”“学会了的证据,评价驱动教学。

随后,开封市的代表单丽霞老师、来自开封的王振峰老师和来自洛阳的孙兴利老师分别就自己所准备的优课情况分享了各自的成功经验。来自开封市教研室的陈卫东老师则从评委的角度给大家讲述了一个好的优课的评价标准,来自河南省电教馆的专家则从技术的角度给我们讲述了现代信息技术应该如何应用在课程之中。

正如古人所云:“天在山边,走近山边,天又远;月浮水面,拨开水面,月还深。”所以,我将不断的努力,在地理教学的海洋中,劈波斩浪,勇往直前。就以赵丽霞老师的这句话,作为此次学习的结束语吧,以此激励我在以后的教学中不断创新,勇往直前!

Tags:优课 有师 责任编辑:陈世庚
上一篇2016年河南省“一师一优课,一课..
下一篇聚焦名校课堂,推进教学改革(二)