2016年12月08日上午十点二十分，初一全体英语老师在初一办公室（1）进行集体备课。本次备课的主讲人是魏婉贞老师，参与成员分别有：李桂玲，李彦超，朱艳霞，魏婉贞,陶倩。备课主题是“第八第九单元重要知识点汇总”。

第八单元和第九单元分别讨论了日期和学科两个话题，先来看关于日期的讨论。

说到日期，首先我们通常会联想到其表达方式，1~12月份的单词识记是一个难点，单词较长，读音较复杂，但读音和拼写十分规律，可通过过去的语音学习辅助识记这些单词，月份为专有名词，首字母需要大写。日的表达，用1~31的序数词（ordinal numbers）表示，注意序数词的书写和读音，尤其是first，second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, nineteenth, twentieth, etc. 日期的表达涉及介词的使用，通常为一下规律：

in+月份，

on the+序数词，

on + 月,日，（年），                                 

on the morning/afternoon/evening of+日期

on +星期 + morning/afternoon/evening

关于某一天进行的活动，课本上介绍了几种，如生日birthday, 英语测试English test, 学校郊游school trip， 篮球赛basketball game等。举行某种互动，用have+限定词+活动即可，句末可加具体日期或时刻，注意介词的选择。

     当我们问什么时候举行什么活动时，可以用特殊疑问词when引导问句。

问句 When + be + 限定词 + 活动    答句 It is in/on.....（主谓一致）

最后可以拓展一些节日的名称，引入“农历”的概念。

第九单元讨论了学科，我们可以从学生最熟悉的课程表介绍.

首先介绍常见科目的英文表达，部分学科首字母大写；其次是时间的表达，时间分为星期和具体的时间点和时间段，星期的表达也是本单元需要掌握的，为专有名词，首字母需要大写； at+时间点 （可引入时间点的表达分五种，整点9:00  nine  o’clock  几点几分9:10 nine ten  一刻钟 9:15 a quarter past nine  半点9:30 nine thirty/half past nine 过半点 9:40 twenty to ten；）表达时间段，需要借助短语from...to...

其次介绍了句型关于询问对方最喜爱的学科,为什么喜欢。以及其答句

----What’s your favorite subject?= What subject do you like best?

----My favorite subject is ....= I like ....best

----Why do you like...?

----Because it is.....

两句话合成一句复合句，则变为以because引导的原因状语从句，此时because 和 so 不能同时出现。

最后引出句子的构成规律，主谓宾句型可理解为who do what. 主+谓+宾+when/where/how/why