为期两天的辅导比赛中，与同学们建立了深厚的友谊。更一步的了解到了学生们的困难和难处。对下一步的工作的开展有了明确的目标。同时也增长了相应的知识。演讲比赛是一项艺术也是考察学生的基本素质。

这次的演讲比赛的题目设置比较简单，孩子们都能有话可说。例如 Someone I admire most； A day stands out of my mind; Someone I’d like to have dinner with; if you are invisible for one day; 孩子们演讲的内容也很贴近生活，有的人聊自己的家人，聊自己的老师，聊自己的经历，聊自己的偶像等等。评委老师给出的问题也很平和，简单。例如how does Mr. Wang help students? Do you have a dream? What is it? Can you tell us something about it? How do you understand Chinese dream? As a student, how to realize your Chinese dream? Can you describe your grammar? 等等

我给学生的建议就是，大胆去说，不要怕出错。另外适当加上手势和肢体语言。声音洪亮，大胆的看着评委，面带微笑。

整个比赛下来，发现全省各个中学的学生程度参差不齐。有的学校比较优秀，比如我们学校还有洛阳第二外国语学校，也有个别学校的学生不敢开口。

同行的还有学生的家长。家长们表现出了对比赛极高的热情。有的家长甚至比学生还紧张激动。更有的家长专门为孩子准备了一身衣服。家长的支持也是学生们成功的原因之一。

最后，期待这样的比赛可以越办越好！