教研活动记录表
记录人：徐鑫峰
2015年3月10日下午
核心议题：听徐鑫峰老师的课并评讲
地点：初二五班教室及办公室
主持人：金玉梅
参加人员：全勤
评课优缺点分析：
优点总结：仪表端庄，语速适中，教态自然，粉笔字很漂亮，例题选择的好
缺点：
石老师：教学经验欠缺，引导不足
鲍老师：格式书写，几何题要详尽
郭改选老师：侧重从学生嘴里说出
尚老师：给学生独立思考的时间短
陈老师：分析不均衡
魏老师：引导分析（如何做辅助线？你为什么这样想？）
吴老师：容量太大
杨老师：如何引导学生在复杂图形中找出关键点
郭玉成老师：课堂容量过大
小金老师：细节处理，提问不能太单一
艳洁老师：多提问，多写过程
利杰老师：要给学生自豪感
郭安超老师：1.如何找出你要的条件。 2.时间如何把握，多演练。
桑老师：①要直接提问
②为什么会做延长线？
③强调书写格式
④怎么找第三边，看到中点想什么？
什么时候要找中位线（强调）
金：①思路没讲透
②边读边引导
最后，金玉梅老师做总结发言。
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