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教研内容：
一、蔡朝虹、李俊华老师汇报赴重庆观摩全国中小学音乐优质课情况；
二、美术教师讨论实习生教学工作。
一、蔡朝虹、李俊华老师汇报赴重庆观摩全国中小学音乐优质课情况
11月28日—12月3日蔡朝红、李俊华两位老师赴重庆观摩全国中小学音乐优质课大赛，在忙碌的听课过程中使两位老师受益匪浅，教研时与同组教师交流观摩后的感触与思想，使同组教师都从中有所启迪。
其中有两节优质课给两位老师留下了深刻印象：《华夏之音》《京韵大鼓》。
《华夏之音》的教师幽默风趣，将与学生有很大距离感的古代乐器生动的带到学生面前，让台上的学生，台下的教师都被他的诙谐幽默所吸引，课后也会对本课的知识点记忆犹新，留下深刻印象。
《京韵大鼓》的教师拥有扎实的基本功，将京韵大鼓的腔调拿捏的准确到位，不仅有自己的展示，也让原本普通话不是非常标准的重庆学生能够演绎出京韵大鼓的味道。
在两位教师生动的评论中，此次优质课有以下特点：
1、每节课都会有基本功展示；
2、语言风趣幽默；
3、活用多媒体；
4、活用“双基”教学，善于与其他知识相结合的教授。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
一、蔡朝虹、李俊华老师汇报赴重庆观摩全国中小学音乐优质课情况
11月28日—12月3日蔡朝红、李俊华两位老师赴重庆观摩全国中小学音乐优质课大赛，在忙碌的听课过程中使两位老师受益匪浅，教研时与同组教师交流观摩后的感触与思想，使同组教师都从中有所启迪。
其中有两节优质课给两位老师留下了深刻印象：《华夏之音》《京韵大鼓》。
《华夏之音》的教师幽默风趣，将与学生有很大距离感的古代乐器生动的带到学生面前，让台上的学生，台下的教师都被他的诙谐幽默所吸引，课后也会对本课的知识点记忆犹新，留下深刻印象。
《京韵大鼓》的教师拥有扎实的基本功，将京韵大鼓的腔调拿捏的准确到位，不仅有自己的展示，也让原本普通话不是非常标准的重庆学生能够演绎出京韵大鼓的味道。
在两位教师生动的评论中，此次优质课有以下特点：
1、每节课都会有基本功展示；
2、语言风趣幽默；
3、活用多媒体；
4、活用“双基”教学，善于与其他知识相结合的教授。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
一、蔡朝虹、李俊华老师汇报赴重庆观摩全国中小学音乐优质课情况
11月28日—12月3日蔡朝红、李俊华两位老师赴重庆观摩全国中小学音乐优质课大赛，在忙碌的听课过程中使两位老师受益匪浅，教研时与同组教师交流观摩后的感触与思想，使同组教师都从中有所启迪。
其中有两节优质课给两位老师留下了深刻印象：《华夏之音》《京韵大鼓》。
《华夏之音》的教师幽默风趣，将与学生有很大距离感的古代乐器生动的带到学生面前，让台上的学生，台下的教师都被他的诙谐幽默所吸引，课后也会对本课的知识点记忆犹新，留下深刻印象。
《京韵大鼓》的教师拥有扎实的基本功，将京韵大鼓的腔调拿捏的准确到位，不仅有自己的展示，也让原本普通话不是非常标准的重庆学生能够演绎出京韵大鼓的味道。
在两位教师生动的评论中，此次优质课有以下特点：
1、每节课都会有基本功展示；
2、语言风趣幽默；
3、活用多媒体；
4、活用“双基”教学，善于与其他知识相结合的教授。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
一、蔡朝虹、李俊华老师汇报赴重庆观摩全国中小学音乐优质课情况
11月28日—12月3日蔡朝红、李俊华两位老师赴重庆观摩全国中小学音乐优质课大赛，在忙碌的听课过程中使两位老师受益匪浅，教研时与同组教师交流观摩后的感触与思想，使同组教师都从中有所启迪。
其中有两节优质课给两位老师留下了深刻印象：《华夏之音》《京韵大鼓》。
《华夏之音》的教师幽默风趣，将与学生有很大距离感的古代乐器生动的带到学生面前，让台上的学生，台下的教师都被他的诙谐幽默所吸引，课后也会对本课的知识点记忆犹新，留下深刻印象。
《京韵大鼓》的教师拥有扎实的基本功，将京韵大鼓的腔调拿捏的准确到位，不仅有自己的展示，也让原本普通话不是非常标准的重庆学生能够演绎出京韵大鼓的味道。
在两位教师生动的评论中，此次优质课有以下特点：
1、每节课都会有基本功展示；
2、语言风趣幽默；
3、活用多媒体；
4、活用“双基”教学，善于与其他知识相结合的教授。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
二、美术教师讨论实习生教学工作
近日，由河南大学美术毕业生前往我校进行实习教学，梁奎然、张永红、刘爱霞、陶旭老师针对本次实习生的特点，研究了如何进一步提高美术实习生的教学能力，如何让实习生体会“为人师表”的教师风范，在业务水平提高的同时不忘研究如何教导实习生教师德育方面的发展，为今后社会中能有更多上得讲台的合格人民教师而尽出自己的一份力量。
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