当前位置:首页-> 教研组新闻
我组教师参加河南省学校体育管理人员培训班
作者:杨明利 发表于2019-11-15 08:56:18 】 浏览:284次 评论:0

    中国教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰谈到,全国教育大会上提出了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标,学校体育目前进入了一个全新的时代。他说:“体育不仅仅是身体健康,体育还承载着健全人格、锤炼意志品质这样的一个思想、意识形态,承载着思想道德修养和振奋民族精神这样一个基础性的工程,而且要能够让学生在健全人格、锤炼意志的过程中享受到体育锻炼的乐趣。” 习近平总书记对中国学校体育工作提出的新要求,既对学校体育要做什么、怎么做,给出了一个明确的路径,也是对中国学校体育发展全新的定位。

    怎样才能让学生享受到运动的乐趣?有两件事必须要做:一是要让学生学会一至两项终身受益的运动技能。二是要有面向人人的竞赛。强健体魄,是体育最基础的功能。对于健全人格和锤炼意志来讲,要求学生必须养成良好、健康的生活习惯,也必须由参加各种竞赛做起,只有在竞赛中才能真正锤炼意志,培养健全人格。他强调,应深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,切实做到“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。扎实推进学校体育和校园足球工作,应紧紧围绕习近平总书记提出的“六个下功夫”:坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。他还谈到奥林匹克运动会的核心思想“竞技运动是教育的一套工具”,竞技运动能造就身心和谐发展的学生,要求在约定的时间约定的地点,共同的规则遵守,每个人把自己的最佳竞技状态发挥出来,赢了,开心快乐开香槟,之后继续努力,保持良好的竞技状态,输了,继续刻苦练习,争取下次发挥出最佳状态。要求每个学生都能参加23项竞赛活动,能掌握12项运动技能,学校体育面貌会发生很大变化,未来健身热潮增加很多项目,体育产业将迎来蓬勃发展。

    做为一名基层体育工作者,我应该牢记使命,不忘初心,刻苦,做好本职工作,认真学习六个下功夫的内容,体育课教学中,认真落实四位一体的目标,为学校体育2035年达到现代化而不懈努力

990df68efe0a1dbfc09b1e85709fed1.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tags:学校体育管理 责任编辑:杨明利
上一篇没有了
下一篇河南登封“互联网+研学旅行”活动..