8．3社会身份与社会责任
◎教学目标
知识：明确一个人首先是公民，这是他的基本身份；懂得在复杂的社会关系中，每个人有多种社会身份，并且明确人们的社会身份是会发生变化的。明白什么是责任，负责及社会责任，一个人同时具有多种社会身份，而每种社会身份都要求他承担相应的社会责任。
◎教学重点
一个人往往同时具有多种社会身份，相应也有多种社会责任。
◎教学难点
负责任需要承担代价
◎教学安排
两课时
◎教学方法
材料汇报法、案例分析法、合作探究法
◎教学设计及过程
第一课时 人在社会中的多重身份
新课导入：
• 观察“探究园”中的三幅照片，
思考:（1）你虽然尚未成年，你已兼有哪些不同的社会身份？
• （2）你还能举例自己拥有的其他社会身份吗？
• 人在社会中拥有多重身份
• （3）你的多重社会身份是哪些因素决定的？你基本社会身份是什么？
• （4）将来你成年了，你的社会身份会发生什么变化？为什么？
• 人们的社会身份是会发生变化的，这是因为他社会环境或他参与的社会生活发生了变化
• 你了解你的家庭成员拥有的社会身份及社会责任吗？
• 请你填写课本P88的空格。
• 3、材料透视
• 社会责任是指人生活在复杂的社会关系、社会环境中，对社会生活各相关方面需负的各种责任。
• 阅读课本P93《生死间选择勇敢，危难中学会担当》
• （1）找出材料中涉及的人的社会身份
• （2）说出这些社会身份的人各自应承担的社会责任
结论:不同的社会身份要担负不同的社会责任.抗震救灾中涌现的少年英雄群体表现出的巨大勇气和高度责任心让人们衷心赞叹。作为小公民，我们在日常生活中也应从小事做起，以负责任的态度做好每一件事。
在一次社会调查中，同学们发现了很多不良现象和行为：、
• 有些同学看到同学无辜被欺负，却视而不见，只怕招惹麻烦。
• 有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。
• 有些同学考试经常作弊，甚至以技术高超为荣，沾沾自喜地“传授”给低年级同学。
• 有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学，不愿与他们交往。
• 有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没地位。
• 1、维护社会正义的责任（负有道义上的责任）
• 2）劳动的义务（责任）
• 3）诚实守信
• 4）团结友善
• 5）孝敬父母
• 这些现象看似小事，与学习无关，却可能会影响一个人一生的生活态度。因此我们应该重视日常小事中体现的社会责任
• 我们未成年人要承担哪些责任？
• 每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。①在家庭中，父母抚育我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任；②在学校中，我们有做个好学生、努力学习的责任；③将来我们走上工作岗位，我们有努力工作、完成工作任务的责任；④在社会中，我们有遵纪守法的公民责任。⑤ 在某些情况下，我们还负有道义上的责任。
• 05年８月８日下午，在青岛崂山海滨广场防海堤坝，一名看海的姑娘被巨浪卷走。正在附近散步的魏青刚知道后，３次跳入海中救人，经过４０多分钟与海浪搏斗，在当地民警的协助下，终于将姑娘救出。
• 魏青刚：那时根本我没有想到什么会害怕，就是想有人掉下去，毕竟是个人，掉下去了。早一秒钟救上人，就早一秒钟脱离生命危险。
• 在那个时间我就是想救人，拼了自己最后的力量往前游，加上最后的一口气往前游，想游到她身边，本来很远，我自己想，到了到了，就快到了，再游几步就到了，就这样想往前游。
• 你有困难的时间，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？在我做不到。自己只要有一口气，必须尽到自己最大的力量去救别人。
• 中国国际救援队人员在印度尼西亚地震受灾国
这不是通常的社会责任，而是在特定社会情境中发生的，道义上的责任涉及到诚信，高尚的品格和勇敢、奉献精神，所以最能体现人性的高贵和光辉。
第二课时 负责任需要承担代价
三、第一，父母经济上要支持孩子读书，抚养孩子做人。成年人要赡养父母，还有意外伤人要付出金钱。
• 小明英语成绩非常好,王老师打算推荐他参加市级英语读写大赛。小明想这是老师对自己的信任，一定要考出好成绩，为班级和学校争光。可是他又担心考不好，影响学校的荣誉。这几天他一直感到紧张，晚上也睡不好觉。
小明为什么精神上有压力？
独生子女站大成家后，要负责赡养4个以上的老人，困难很多，如老人生病，需要打比金钱医治，需要时间和精力陪护，子女身上如牛负重，生怕无钱支付，生怕照顾不周，这些都会造成精神上的压力。学生背负一些精神上的压力，正确面对学习上的责任。
出谋划策：
1、小陈该怎么办？
2、你日常生活中也碰到过类似的问题吗？
3、你是怎么做的？
要集中精力做好一定能够范围的事，就需要把与这个责任无关的个人兴趣和需要暂时防在以便。如：学生的主要责任就是好好学习，提高成绩。当学期考试到了，为了争取好的成绩，应该将主要精力投放到复习上，这就需要暂时放弃一些与考试无关的娱乐活动。
讨论：
有人认为：负责任需要负出代价的，不如不负责任好。你是如何看待这问题的？
责任是社会关系中的相互承诺。在我们为别人负责的同时，别人也在为我们负责。对他人负责、对社会负责和对自己负责是一致的。负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。
为什么要负起我们的责任？
对个人而言：
负责获得更多的信任和自由
负责使人赢得自尊与自信
负责增长了才干
负责使人获得实际利益
不负责造成人民生命和国家财产的损失
不负责使个人利益遭受损失
不负责使个人名誉遭受损失
负责任的意义：
1.对社会而言:令社会更美好
2.对个人而言:促进个人自由与进步
3.对国家而言:国家繁荣富强
承担社会责任人人有责，它体现了公民应有的责任心与规则意识，是我们健康成长的标志，也是社会文明进步的标志。
◎板书设计
8.3社会身份与社会责任
一、人在社会中的多重身份
1.人在社会中拥有多重身份，是因为社会生活本身是多方面的。
2.每个人都有多重社会身份
3.人的社会身份是会发生变化的
二、不同的社会身份意味着不同的社会责任
1.社会身份不同，社会责任不同
2.在某些情况下，我们还负有道义上的责任
三、负责任需要承担代价
1.学习和工作需要我们付出时间和精力
2.负责任还需要我们承担某些精神上的代价
3.负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益
4.负责任是一个人的立身之道
◎教学反思
