5.1我们都是公民
一、学习目标
学习类别
| 行为样例
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智慧
技能
| 运用公民身份确认的规定，判断某一个人在具体情境中的国籍认同。
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认知
策略
| 通过分类的学习，掌握归纳的技巧。
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言语
信息
| 描述公民的内涵，用语言说明国家与公民的关系
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动作
技能
| 能够纠正别人对于儿童、出国人员或犯罪人员不是中国公民的错误观念。
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态度
| 强化对自己中国公民身份的认同和责任，深化国家观念，增强法律观念，做一个合格的公民。
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二、学习重点、难点
重点：公民身份的确认与公民身份的内涵。
难点：如何培养学生的公民意识。
三、知识梳理
（一）公民身份的确认
1.公民指具有一国 ,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的 。
2.我国法律规定,凡具有 的人都是中华人民共和国公民。
3.我国法律不承认中国公民具有 国籍。
（二）公民身份的内涵
4.社会主义民主政治的根本和核心是 。
5.作为公民,我们具有国家宪法和法律所规定的公民 和公民 。
（三）树立公民意识，做个合格公民
6.法律是通过确立 的关系来发挥作用的，我们应该认真学习宪法和法律有关权利与义务的知识，增强法制观念，依法行使 ，自觉履行 ，养成遵纪守法的行为习惯，做一个合格的社会主义公民。
四、知识拓展
1.双重国籍
双重国籍，就是两个或两个以上！ 承认双就承认仨，或更多！加拿大是其中之一，美国是偷偷的承认（不明讲）. 双重国籍是国际上许多国家普遍默许认可的一种方式。美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等许多欧美国家都尊重.大多数国家不承认自己公民因获得外国国籍而丧失本国国籍,例如法国人不论以何种方式取得外国国籍,法国仍视之为本国国籍。
一个国家不承认双重国籍，主要考虑的是对国家的忠诚和对公民的管理。从法律上讲，双重国籍有可能为一些犯罪分子逍遥法外或获得从轻处罚提供机会，因为有的行为在一个国家是违法，在另一个国家则不违法；有的行为在一个国家要受到重罚，在另一个国家则只会受到轻罚；在审理程序上也有很大不同，给不法分子以可乘之机。这是世界上多数国家不承认双重国籍的重要原因。
承认双重国籍的国家：加拿大，澳大利亚，法国，阿根廷，西班牙，菲律宾，意大利，印尼，印度，韩国，瑞典，捷克，以色列，瑞士，美国等。
2.公民与人民的区别
公民是一个法律概念，凡具有我国国籍的都是我国公民。人民是一个政治概念，相对于敌人而言，凡是拥护社会主义和祖国统一的阶级、阶层和社会集团，都是人民的范围。公民既包括全体人民，也包括被专政的对象（敌人）。
3.易错点：只有18周岁以上的人才成为公民。
这种理解是错误的。
公民是个法律概念，通常是指具有一国国籍，并根据该国的宪法和法律的规定，享有权利同时也承担义务的人。我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都中华人民共和国公民。”这就意味着，只要具有中华人民共和国国籍，无论年龄大小，都属于中华人民共和国公民。公民和国民在法律上是同义词。有的国家干脆就把公民称为国民。我国在建国初期曾用过“国民”这个词。1954年制定的宪法中改用“公民”。目前，在我们国家里，绝大多数公民享有全部公民权利，极少数实施犯罪行为而被依法剥夺政治权利的公民，虽然不能享有政治权利但还享有经济、教育、劳动、休息等方面的权利。
4.中华人民共和国国籍法摘录
（1）第三条中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。
（2）第四条父母无国籍或国籍不明，定居在中国，本人出生在中国，具有中国国籍。
（3）第九条定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。
（4）第十二条国家工作人员和现役军人，不得退出中国国籍。
五、中考链接
1.中国篮球运动员姚明曾因为自己的肖像出现在可口可乐饮料包装上，以侵权为由将可口可乐告上法庭，要求赔偿1元钱，并公开道歉。以下对姚明的做法评价不正确的有（ ）
①姚明为1元钱打官司得不偿失
②姚明的维权意识强，可取；但其行为是小题大做，不可取
③姚明打官司是为了出名
④姚明有很强的法制观念，懂得如何依法维权
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
【试题解析】选D。考查点：维权意识。解题思路：姚明针对可口可乐公司侵犯自己肖像权的行为依法维护，体现了姚明有很强的法制观念，懂得如何依法维权。
2.许多“90后”的小网友们都将QQ头像更改为五星红旗、跳动的红心等标志，目前这些QQ头像已经红遍全国，掀起了红色高潮，形成了一种时尚潮流。这些“90后”的小网友们的行为（ ）
①是具有国家观念的表现
②是具有正确公民意识的表现
③是具有爱国主义情感的表现
④是故弄玄虚、好卖弄和表现自己的做法
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
【试题解析】选C。考查点：国家观念和爱国主义。解题思路：试题材料说明了“90”后具有正确公民意识、国家观念和爱国主义情感。
3.下列选项，属于具有公民道德的是（ ）
A.小吃店的老板对忘记带钱的小王说：“没关系，下次带来给我就好。”小王满口答应，可心理却想：我才不会给你呢。
B.拥挤的公交车上，一位老奶奶上了车，小李赶快把自己的座位让给她。
C.小雨的姑妈从外国带回一盒漂亮的水彩笔，小雨的好朋友小虹不小心弄坏了一支，小雨哭着喊着一定要小虹赔一盒。
D.班上转来一位腿部有残疾的同学小童，小鹏常在其他同学面前学小童走路的样子。
【试题解析】选B。考查点：公民道德。解题思路：主动帮助弱势群体是良好公民道德的体现。
4.下列哪些行为体现了公民的民主意识（ ）
①参加选举投票
②常向班主任打小报告
③通过新闻媒体揭露社会问题
④给人大代表写建议书
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
【试题解析】选B。考查点：民主意识。解题思路：通过合法正当的途径来行使或维护自己和他人的权利，是有民主意识的表现。
六、巩固练习
（一）单项选择题：
1.中华人民共和国公民是指 ( )
A在中国出生的人
B.除违法犯罪以外的中国人
C.生活在中国国土上的人
D.具有中华人民共和国国籍的人
2.我国是社会主义国家，社会主义民主政治的根本和核心是（ ）
A.社会主义法制
B.人民代表大会
C.人民当家作主
D.宪法公民当家作主
（二）多项选择题：
3.小梅的父亲嫌他是个女儿，出生后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不承担抚养费，小梅只好到法院起诉，法院判决其父母补偿多年来的抚养费，并定期支付小梅的抚养费（含教育费用），直至她有独立生活能力。这一材料表明公民权利 （ ）
A.受法律保障
B.没有保障
C.受国家保护
D.得到家庭保障
4.某班准备召开关于中华民族传统道德的主题班会，下面是同学们搜集的资料，你认为值得继承和发扬的有（ ）
A.小国寡民，老死不相往来
B.责人之心责己，恕人之心恕人
C.三军可以夺帅，匹夫不可夺志
D.家事国事天下事，事事关心
（三）辨析题：
5.题目：有的同学说：“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道；另外，自己的年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。”
（四）观察与思考题
6．几年前，一位女工路过苏州河，见一女青年正在河里挣扎，她立即将提包放下，不顾天黑、水急、危险大，毅然跃入河中，救出那个即将沉没的女青年。她上岸后，发现自己的提包不见了，提包里面有证件和钱等物品。事后，人们都传诵着这位女工舍己救人的事迹，赞扬她是一位道德高尚的人，同时也谴责那个趁机偷走女工提包的人。
（1）这位女工舍己救人的事迹，为什么被人们称赞？
（2）对材料中两种截然不同的行为，你有何看法？
（3）我们青少年学生应向这位救人女工学习什么？
（五）活动探究题
7.某学校八年级（4）班学生要举行“做个合格小公民”的主题活动。请你完成下列活动。
（1）请为本次活动拟定一个主题。
（2）请列举3种活动形式。
（3）请谈谈如何做一个合格的小公民。
