2016年10月12日-14日，两年一次的河南省思想品德优质课展示活动在美丽的焦作进行。初中政治组王东凯胡丽娟老师有幸参加了这次会议。经过层层筛选，参加这次讲课的老师有来自商丘市实验中学的楚林林老师，她做课的题目是“我和父母”；焦作市万方中学的张玉林老师，他做课的题目是“感受生命的意义”；济源市济水一中的卢丽波老师，他做课的题目是“走进法律”；郑州市七十三中学的杨永丽老师，她做课的题目是两代人的对话。安阳市第六中学的郝晓谨老师，她做课的题目是“男生女生”，郑州大学第一附属中学的李天凯老师，他做课的题目是“我知我师，我爱我师”；平顶山市第六中学的刘建丽老师，他做课的题目是“同样的权利，同样的爱护”；新乡市第一中学的王明豪老师，他做课的题目是“维护消费者权益”；洛阳市第五中学的郭琪老师，她做课的题目是“这是我的责任”；商丘市第一中学的王建科老师，他做课的题目是“中华文化传承创新”；濮阳市第五中学的李春燕老师，他做课的题目是“创新是关键”。

   虽然每个老师展示的时间只有短短的40分钟，但是每堂课都给我留下了很深的印象，给了我深刻的启发。他们的导入新颖别致，或是学生自编自演校园情景剧，或是反映国计民生的视频，短短几分钟，就能把学生的兴趣巧妙的引入到课程中。他们的教学环节环环相扣，如行云流水，或激情辩论，或侃侃而谈，或慷慨陈词，在欢快而又紧张的气氛中，不知不觉，孩子们的知识更加系统，思维能力表达能力合作探究能力得到了锻炼，情感态度价值观得到了升华。 

    给我印象很深的是，郑州大学第一附中的李天凯老师设计的一场精彩的辩论赛。随着互联网技术大数据技术向教学领域的应用与推广，慕课越来越受到大家的追捧。然而互联网教学能不能取代传统教学呢？孩子们各抒己见。互联网教学可以最大程度的突破时空限制，孩子们足不出户，就可以听到来自全国各地区名师专家的讲课，互联网最大程度上集合了声音图像、思维导图，可以让知识呈现方式更加灵活，更加直观，更加生动。这些优点都是传统教学无法实现的。然而我们知道，老师的作用不仅是传授知识，更重要的是对学生要有爱心，要有激励、督促、引导的作用。师生之间除了语言上沟通，更重要的是要有心灵上的沟通，精神上的交流。这些心灵、情感、精神层面的沟通是互联网教学手段无法实现的。经过这样一场辩论赛，孩子们就能够更加深切体会老师的作用，更加从心灵深处生尊敬老师，热爱老师。学生既在辩论中扩展了知识，又锻炼了思维能力，语言表达能力，还升华了尊师爱师的情感态度价值观，真可谓一箭三雕。为了让孩子体会老师的辛苦，李老师让一个学生扮演小老师，给大家讲了一道数学题。讲完，让大家点评，大家发现尽管这个学生已经事前准备了很长的时间，但是上台后还是会紧张，有些做题步骤还是不能够很好的讲明白。这时候大家就能想明白一件事，老师也是人，也会紧张，为了备好每一堂课，老师台下付出的心血是非常惊人的，最后告诫每一名孩子都要上课认真听见，珍惜老师的每一节课，不辜负老师辛苦付出。这样的活动，真实自然，毫不做作，但教育意义确是深远的。

    记得戏剧大师常香玉老师的人生格言是“戏比天大”，我越来越感受到“课比天大”，作为老师，讲台就是我们的人生舞台，唯有精益求精，不懈奋斗，方能