2016年3月5日在郑州河南财经政法大学北校区10号楼2楼，召开了2016年中招考试历史备考会。有幸代表本组前往参加本次会议。先把学习内容和学习心得总结如下：

            第一部分:2015中招试卷分析及启示  

    河南省2015年中考历史试题，坚持以《历史课程标准》为基准，以《河南省初中毕业生学业考试说明与检测》为依据，坚持考查学生学习能力为目标，在继续前几年命题思想的基础上，命题形式日益成熟。试题结构严谨，题量适中，形式活泼多样，从内容到形式符合教育形势发展的要求。   2015年试题整体上有如下特点：

一、题型、题量基本没有变化

    总结近几年图片类大题，一般包括这么几种：

1、几幅图片写一件大事：如前几年洛阳市毕业考试考过二战的图片题。这一类一般要注意各个关键的标志性事件及其作用，如二战，开始、转折等标志等即可，但必须写清楚在这一大事中的阶段性作用。

2、几幅图片写几件大事：一般要注意不能只写图片表面的东西，要写它反映的大事，如看到蒸汽机，反映的就是工业革命。看到圆明园遗址，反映的就是第二次鸦片战争甚至是列强对中国的侵略。再此基础上要写清楚事件之间的内在联系。

3、几幅图片写一段过程；要围绕图片共同反映的主题（有的题目有提示）                                                

4、一幅图片写一段话等

二、试题难度较之去年基本一致

    2015年历史中考试题，难度较之2014年基本一致。整体上更加注重考查学生的历史学习能力。尤其是材料解析题和材料型选择题，比以往更加注重考查学生历史知识的迁移能力，分析史料、提取有效信息的能力，综合归纳的能力。试卷非选择题中文字材料解析题就有三道，如算上第21题图片材料，材料题所占比重就更大了。体现出注重历史知识点、线、面结合，侧重学生的历史视野，强调学以致用，注重对学生近代化史观、全球化史观、文明史观的考查。难度方面，还有一个地方。在材料的选择上出现了初中历史教材之外的内容，如第24题关于英国《大宪章》的内容，对考生的综合能力提出了进一步的要求。

三、仍侧重与河南地方史有关的古代文化史内容

丝绸之路：

走过丝绸之路的历史人物：马可波罗、玄奘

经丝绸之路传到西方的三大发明：

   造纸术、印刷术、火药丝绸之路连接的古老文化：

   中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化、希腊文化、罗马文化

中国三大发明传到欧洲产生的影响：

火药传到欧洲，为资产阶级战胜封建势力创造了条件。

印刷术传到欧洲，推动了文艺复兴的发展，促进了资产阶级文化的传播。

再从世界遗产这一角度河南的世界遗产

分角度总结世界遗产：中外、物质非物质、优秀的和起警示作用的（分别举例）

龙门、少林寺——体现中外文化融合凡尔赛宫——见证世界格局演变  丝绸之路和大运河与河南的关系

    预测2016年试题古代史部分有三个趋势，一是仍偏重于河南地方史相关考点和科技文化；二是往往中外结合，三是有时会从当年时政热点切入。

四、突出综合性和专题性

    选择题虽然每题只有1分，但并不因为分值的限制而只考查单一的知识点。许多试题通过创设新的情境，将相关的知识点有机地融合在一起，突出了综合性，不但考查学生对基本知识的掌握，也进一步考查学生对相关历史知识进行归纳、对比和综合运用的能力。选择题的综合性也是今后命题的一个重要趋势。

非选择题在综合性和专题性上更明显。把试题分为选择题和非选择题两大部分，是实行开卷考试以来一个非常成功的措施。打破传统的题型分类，模糊了传统各题型的界限，包含了材料解析、识图、列举、简答等各种试题的元素，将各种题型有机地融为一体，试题就更加灵活。非选择题，往往以专题的形式呈现，对相关历史知识进行了有效的整合。在对能力进行考查的时候，往往加大知识的综合性。越来越注重考查学生对历史知识的整体把握能力，越来越注重考查学生阅读、分析、判断、概括、运用等综合能力，要求学生从整体上分析历史事件的发展规律和内在联系。

五、进一步强化对历史图片、图表、地图的考查。

《历史课程标准》中明确指出：要求学生“掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力”。将材料解析引入选择题，采用课本之外的新材料，近几年河南省开卷考试在这方面已经有所突破，2015年历史试卷在此基础上，除文字材料外，进一步强化了对历史图片、图表、地图的考查。我们可以数一下，整套试卷，历史图片、图表、地图就有12幅。

   这些题目，既有课本原图，又有经过改造的地图和统计图，体现了不同版本历史教科书的特色，把文字和图片有机结合起来，创设新的情境。这一类，要求学生紧扣题目要求，从不同角度分析图片、图表和地图，结合文字材料寻找有效信息，并把各种信息进行甄别和综合分析。

第二部分:2016中招备考策略  

• 中考历史范围：   初中三年六本书，总文字量约100万字左右。

• 中考历史时间：   50分钟，试卷文字量约3500字左右。

• 历史复习三大原则

一、回归教材，强化基础知识 

二、重视专题，把握重点热点

三、精选练习，提升应试能力

    通过本次学习，对于2016学年的中招考试历史备考有了充分的思想准备，了解到了最新的中考动态，将会把学习到的内容贯穿到平时讲课当中。