受到新冠状肺炎疫情的影响，庞大的学生军团开启一段“宅”家之旅。为了更好地贯彻落实“停课不停教、停课不停学”的理念，让学生在家中安心学习，河大附中初二年级物理组教师迅速响应学校安排、积极展开讨论，旨在进一步提高“空中课堂”的针对性和有效性。
一、闻令而动，令行所向——云备课
接到学校关于“停课不停教、不停学”的通知后，初二年级物理组教师积极响应，尝试线上教学的新形式。面对这一挑战，全组教师关于教学硬件的准备、教学平台的操作流程、课程进度安排等问题进行多次集体视频备课。初二下学期物理课程是整个初中物理学习中的重点和难点，也是中考的高频考点。如何有效激发学生在“空”对“空”的教学中掌握知识要点和实验操作步骤，怎样有效地检查学生的物理作业并提高作业质量，怎样通过考核进行查漏补缺，这些都成为组内备课的讨论重点。全组教师一方面制作适合网络课程教学的课件、物理演示实验视频，一方面设计相关练习题，并结合学生的具体情况针对不同层次的学生增补、拓展相应的教学内容和练习。
二、线上答疑，精准辅导——云指导
初二物理组全体教师不仅利用网络授课时的签到、连麦、互动面板等课上操作课堂互动，而且课下通过扣扣、微信等多种线上形式及时掌握学生的听课学习情况以及作业、练习等反馈情况。高度关注学困生的学习情况，做好个性化答疑和辅导，并根据学生的疑问进行课堂教学内容的调整。
三、明确方法，确保质量——线上测试
为了检测学生的物理学习情况，并明确下一步的教学方法和内容。初二物理组群策群力，积极向初二数学组杨哲老师、吴伟霞老师学习线上测试经验。最终明确使用问卷星进行物理线上测试。考试后对学生成绩进行分析，并对成绩较差的同学进行单独沟通指导。
在庚子年，我们经历了一场特殊的教学实践，虽然在摸索中前行，但是这一经历将会深深扎根在我们每一个的心中，激励我们奋发图强，不断探索创新。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。期待疫情早日散去，重返美丽校园，共筑人生梦想！
