四、加强实验学习
1、提高实验技能的唯一办法就是让学生做实验。、高一、二课本上的演示实验和学生实验必须要做,不能进实验室也要演示,或利用晚自习让学生在教室外分组做。
2、高三要注重实验的迁移、设计、数据处理
五、注重限时训练,培养学生能力。重视限时训练组题,题量不一定大,但每一套限时训练要有它的训练目的,无论知识上、方法上、能力上必须有针对性。不要偏、难、怪,不要有猜题押宝想法。
2、从高一要培养学生规范审题、规范书写、规范计算的能力
六、注重模型构建、注重各地高考真题“改编”
1、备课时要对重点题型适当拓展,做到一题多变、一题多解、多题一解。
2、上课时对于不用讲的题一点也不讲,不放心就晚自习单独讲;但是只要讲的题,就要讲透彻,让学生明白这一类的题如何解,还要让学生总结。