今天下午高一年级物理组进行了集体备课。有李孝平老师主持，吴高，臧宁，段廷兆三位老师参加，主题是如何提高高一学生的物理成绩与学习物理的兴趣。
吴高老师率先发言：高一的学生从初中进入高中，大部分同学的思路还停留在对物理现象的记忆上，所以不擅长高中物理所需要的理解与演绎。那么我们需要从一些有趣的物理现象入手，以他们喜闻乐见的形式将本节课的重点内容引出，由表及里地带领他们理解课本重点。这样应该能取得好的效果。
臧宁老师认为：学生数学能力好坏直接影响着物理的学习，更何况高一物理要用到的矢量，三角函数等重要概念与公式只能在高一下学期的数学课中接触到，这在一定程度上增加了老师的负担，也为教学带来了必须跨过的障碍。高一上学期时间又短，只有在涉及数学问题较多的地方降低难度，先讲最基础，最重要的内容，让大家都能顺利地拿下来，才能保证同学们的学习兴趣。
段廷兆老师补充道：还需要增加一些演示实验，力争生动有趣，借助器材，将要讲得内容逐渐展示出来，先偏重学生的形象思维能力，多让学生画运动草图和受力分析图，帮助他们攻克难点，掌握重点，取得良好的学习效果。
最后李孝平老师汇总了各个老师的意见，总结道：简单，有趣和足够的练习是这一届学生顺利度过高一上学期的保证，一定要狠抓基础，为高一下学期的分科做好准备！ |
