今天高三物理组进行了集体备课，卢德海，李孝平，吴高，段廷兆四位老师参与讨论，以吴高老师为中心发言人，重点针对动力学这章复习商讨对策。

    卢老师认为：学生在高中阶段的练习就是针对已知运动求力或已知力求运动两种问题，把电场和磁场的情境抽象掉后，剩下的还是动力学问题，所以在这章要重点复习，细嚼慢咽，力争使学生养成科学合理的分析思路和解题习惯。

    李老师说：学生的做题能力和高考的要求还差很远，需要及早开始对同步章节高考题的训练，每周四的练习以高考题和模拟题为主，滚动训练，提高实战能力。

    吴老师补充了分校和本部理科班的差异，认为分校可以稍微放慢速度，以保证学生基础牢固，在第一遍复习过程中

保持自信心和兴趣。

    段老师则针对性地选择适当题目，拿出来大家做具体研讨，依据各班的情况，分类归纳，优中选优，让学生们做适合自己程度的拔高题。