2020年9月23日下午，2020-2021学年上学期第一次开封市高中英语学科教研活动在我校举行。在市高中英语教研员李广林老师的安排下，来自开封市各个兄弟学校的英语教师共聚我校，一起观摩我校李尚钰老师和张文卿老师的写作示范课，大家互相交流，共同成长。

一、李尚钰老师视频观摩课

      首先，李尚钰老师为大家展示了一堂精美且精心的视频观摩课，并向大家介绍了其教学设计。李老师本节课的设计灵感来自于疫情期间坚守在各行各业的女性的付出，尤其李兰娟院士，同时结合了必修四一单元Women of Achievement的单元话题，设计了一堂有新意、有内容、有升华的写作课。本课采用任务驱动教学法，整体设计环环相扣，层层递进，把语言知识学习、语言技能的运用、思维品质发展和文化意识形成有机融入课程内容和教学活动中，为在课堂教学中培养学生的英语学科核心素养进行了有益的尝试和探索。

      值得一提的是，李老师整堂课紧扣时事和高考动向，设计的学习活动不仅充分调动了学生的兴趣，如Flying Words，如描写人物的语言提升环节的语料取材就从学生身边的同学、老师过渡到获得诺贝尔奖的屠呦呦女士，更是给学生充足的时间和空间进行自主和合作学习，充分体现了学生为主体，教师为主导的教学理念。                          

      随后，高中英语教研组长李霞老师对本节课给予了精彩点评。李老师用八个字概括了这节课：“有趣、创新、多彩、生动”，并特别指出这节课落实了英语学科核心素养，注重培养学生的语言能力和思维品质，践行了英语学习活动观，并且体现了立德树人的根本任务。李老师的点评既是对这节课精华的提炼，也进一步帮助在座的各位老师点明了如何在自己的英语教学中逐渐渗透英语教学新理念。

二、张文卿老师现场展示课

      首先，张文卿老师和班里的学生共同为大家呈现了一堂精彩纷呈的突破传统的写作课堂，正如张老师的授课题目一样，“Theme Parks—Fun and More Than Fun”。张老师的课堂大胆采用了iPad教学，这项技术本身就是一种突破，为学生学习及互动带来了很大的便利，尤其学生的学习成果有了更直观的展现。 

      此外，张老师还别出心裁地为课堂准备了采用VR技术的视频，让听课的学生和老师都沉浸其中并赞叹不已。除了技术上的突破，写作课的设计思路上也有突破，相较于对结构和内容的关注，张老师这节写作课更侧重对逻辑进行分析，即对学生批判性思维能力的锻炼，这也是非常值得肯定的设计。                      

      之后，开封高中英语教研组长焦玉江老师为张老师的课进行了点评，并给予了充分的肯定。焦老师评到，教学设计上，理念先进，目标明确，思路清晰；教学活动上，做到了以学生为主体，老师为主导；教学资源上，特有心地整合了各种资源，如清明上河园的VR视频和开封各景点的手绘图片等；教师仪态上，教态自然，举止大方。

三、市教研员李广林老师总结指导

      李广林老师对我校李尚钰老师和张文卿老师的课堂给予了高度评价，并特别指出学生的学习兴趣是教师最重要的任务。之后，李老师从新课标理念、阅读写作教学等方面提出了一些指导建议，敦促全市英语教师继续发扬钻研精神，进一步提升教学效果。  

      本次在我校开展的市教研活动不仅向全市英语教师展现了我校优秀教师的高素养和学生的高水平，也展示了我校信息技术在英语教学中的高质量的使用。这次市教研活动进一步彰显了我校形象，同时也促进了我校教师的成长发展。