2015.10.19实验高二集体备课

今天上午三四节课实验高二数学组集体教研，针对近段时间讲解的内容大家进行了讨论，讨论内容如下：

对于程度较弱的文理科平行班，要求通过本次不等式讲解，要使学生会做有关一元二次不等式的相关题型，包括一元二次不等式的解、恒成立问题、分式不等式的解、一元二次不等式根的分布等题型。在此基础上，略微扩展有关集合等概念的复习。对于程度较好的文理科重点班，要求熟练掌握有关线性规划的知识内容，包括一般的通过不等式组求线性函数的最值问题、通过不等时组求非线性函数的最值问题、已知最值求参数问题等。

总之，在高中阶段不等式是基础，通过本阶段讲解使学生牢固掌握不等式的各种解法以及熟悉有关不等式的相关题型。