本周三上午三、四节高二语文组全体教师在语文办公室进行集体备课活动，本次集体备课的主要内容是《中国经典文化研读》的《求谏》和《〈朱子语类〉三则》两篇课文。主备人：吴建勋，郭晓平。

    同以往一样，本次备课先确定了这两课要讲授的主要内容，具体如下：

    一、《求谏》

        1、介绍中国古代政治体制和政治思想的概况，像君主专制，中央集权，民本思想等，使学生对中国封建政治体制有一个总体性的认识。

        2、从文中了解求谏的必要性和重要性。

        3、积累文中的重要实词，虚词和重要的语法现象。

        4、文中丰富的论证方法。

    二、《〈朱子语类〉三则》

        1、要让学生初步了解宋明理学。

        2、通过对朱熹语录的学习，使学生对中国传统文化发展至宋代达到了最高水平有所认识。

        3、引导学生对文中的问题进行讨论，使其有更深刻的认识。

        4、积累文中的重要实词，虚词和重要的语法现象。

    然后由郭晓平老师和吴建勋老师分别对《求谏》和《〈朱子语类〉三则》进行全文翻译，并对文中出现的重点实词、虚词、语法现象做了详细的讲解，难懂之处老师们集体商讨解决。最后讨论时老师们对唐太宗积极求谏的胸怀和态度表示了极大的赞赏。反观当今社会，一个个小小部门的领导都难听进他人谏诤。位置越高越是自大，不听人言，长此以往，终会付出代价。不管是谁都应该积极听取他人谏诤。