4月14日，我校初中、高中语文组全体教师于一楼报告厅开展联合大教研。在学校教务处及教师发展中心的大力支持下，初高中语文组教研组长邀请“汉源语文”孙万里教授为我校全体语文教师开展“汉源教学法在中学语文教学中的实践和应用——如何应对新高考、新中招”专题讲座。老师们在这场讲座中感受了语文教学的趣味与魅力，积极探求语文教学的方向与根本。 

      本次教研活动由程艳艳老师主持，教务处鲍华军主任、教师发展中心欧阳亮主任到会指导。活动开始，程艳艳老师为全体老师们详细介绍了“汉源语文”项目与孙万里教授，在我校领导的高度重视和大力支持下，附中学子在一届届的汉字听写大赛下屡创佳绩，打出了附中的精彩。同时，学习汉字本源也有利于培养学生的良好的学习习惯和持之以恒的学习能力，提高语文素养和综合素质。 

      孙教授指出，汉字之美，美在其形，俊逸遒劲，端庄严整；汉字之美，美在其声，如鸣佩环，铮铮作响。汉字是“音、形、义”三者相结合的语言文字，形美如画、音美如歌、意美如诗，简洁、高效、生动，一笔一画、一板一眼，字里行间充盈着语文的魅力。想要学好语文，学习汉字实为第一步。 

      接着，孙教授从语文到底是什么、语文教学难在何处、怎么教语文等一系列的问题着手，从不同方面、不同角度为一线教师们为答疑解惑。 

      除此之外，孙教授以七年级上册《论语十二章》一课为例，给老师们示范了在日常教学中，如何开展文字与语文的教学。细致分析、步步讲解，生动有趣、绘声绘色，将文字教学与日常语文教学紧密结合、自然渗透，感悟汉字底蕴，弘扬传统文化。 

      最后，程艳艳老师进行总结，语文是百科之母，是一个人一生都离不开的工具，是传承中华传统文化的基石所在，更是民族复兴的自然要求和文化自信的标志，我们要高度重视识字和写字教学，激发学生识字、写字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，整体提高学生识字、写字水平，以字为源、以文为本，更好的开展语文教学。

      通过这次语文学科大教研，各位老师均有所收获，并对在今后的语文教学中达成了思想上的共识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”语文教学改革任重道远，需要各位同仁不断探索前进。