今日0时41分，我国传统的二十四节气之一——大雪至，这标志着仲冬时节正式开始。外面“北风卷地白草折”，而我校录播教室里却一室春风，并不时传出阵阵欢声笑语。原来这里正在开展的是青年教工团总支组织的关于提升2016年新进教师教育教学技能的座谈培训活动。本次活动的负责人是团总支文科支部书记初中政治张秋娟老师，参加座谈的专家是我校初中数学王金玲老师和高中语文王永生老师。

　　座谈开始后，王金玲老师首先跟在座的青年教师分享自己从事教学工作30多年以来，在课堂教学、班级管理、活动组织、跟学生家长沟通交流等方面的方法经验以及作为教师追求自我发展的范围和途径。整个座谈中，王老师以例说法，谈笑风生间告诉年轻教师们：我们的课堂需要充满魅力和趣味；我们要勇于承担班主任工作，班级管理最重要的在于确定目标和管理方案；作为班主任老师要乐于组织集体活动，运用合唱、广播操、腰鼓等活动来增强班级凝聚力；跟家长沟通时既要充满热情更要不卑不亢，对孩子则需要更多的爱心和耐心。

　　王老师深入浅出，生动形象地引领年轻老师认识到，作为一个教师，工作作为安身立命的根本，必须要全力以赴。同时，生活还有更多的层次，我们也要与时俱进，成为一个融入社会融入生活的富有色彩和广泛兴趣的人。

　　接着，王永生老师立足高中面临高考的现实情况，理性地分析了新课程改革背景下的高中教学。他强调应试也是一种能力，他认为我们的教学既要有诗和远方，又要重视适应眼下的形势。因而，他认为对学生的管理应该渗透的三种理念——“爱老师”“爱书本”“爱分数”， 并送给参加座谈的老师们三句话： “有胆量去宽容那些不能改变的事儿。有勇气去改变那些可能改变的事。有智慧去区别上述两类事。”这三句话对与会老师启发很大，让我们懂得工作中如何施力才能高效，真是“听君一席话，胜读十年书”。

　　王老师又强调“开卷有益”，他推荐老师们平日要多读一些书，比如提升专业能力的，如知网的学科相关论文、相关学科的教学研究，来提高自己的理论水平和实践水平；比如利于心态调整的，像哲学领域的《王阳明心学》、王金战主编的《我是这样考上北大清华的》等书，引导老师及学生辩证通达看待问题，得到激励鼓舞，战胜工作和学习中的各种困难。

　　讲座在与会老师热烈的探讨中渐趋尾声，年轻老师的困惑也在交流和互动中逐渐明朗。作为一名教师，我们必须要对自己的未来有规划，愿我们的努力都有如愿的收获。

　　时刻谨记：每一点小坚持，都有大意义。