4月7日晚7：00，河大附中录播教室，教育信息化教改第10次培训如期进行。本次培训内容为孟林老师介绍教改应用优课V3和思维导图在英语教学中的应用，杨哲老师介绍思维导图在数学教学中的应用和程艳艳老师介绍语文教改方案。参加本次讨论的有教务处王振峰主任，学生处张松主任，语文组组长王文星老师，我校积极参与教改学习的老师和河南大学教科院研究生团队以及六四六中学、县街小学的老师们。我们敬爱的梁林梅教授又一次风尘仆仆，从北京出差归来一下火车就直接来到了我们的讨论现场。

    孟林老师介绍教改应用优课V3，该应用调动电子白板优势，电子书包让老师充分体会数字化教学在备课，教学及课后作业处理等方面带来的变革。思维导图的应用于英语教学中使学生在英语学习中更棒的记忆方法和思维方式，使学生对英语学习更有兴趣。

    裴莎莎老师现场体验优课V3应用在英语上应用。

    杨哲老师介绍思维导图在数学教学中的应用和应用的困惑。

   程艳艳老师介绍语文拓展阅读课教改方案。涉及语文课外阅读，课堂学习及课后讨论。主要包括阅览室泛阅读，课堂上规定阅读，问题指导下的课外阅读和问题指导下翻转阅读。最后程老师指出课改要大处着眼，小处着手。原则是解决问题，促进教学，更要注意团队合作，要根据个人能力做力所能及的改革尝试。

   王文星老师谈到改革应从如何高效和如何调动学生积极性入手，以学生为主体，教师为主导。王老师强调必须变革，贵在坚持。

    梁志艳老师指出要在教学改革中让学生感受语文的美。

   张松主任指出改革要运用互联网把课外也变成课内一样学习，泛在学习。但改革中必须正视面临的困难，克服困难，在现有条件下做力所能及的改变。

   王振峰主任指出课程改革要多听困难，问题讨论越多，越容易集大家智慧解决改革中的问题。要让孩子复述课本内容，类似思维导图模式，说出自己的思路。

    最后，梁教授指出教改要多研讨，更新理念，坚持团队学习，要清楚改革要使教师教学轻松，高效，使教师有教学幸福感。最终要达到让学生习惯动手，思考和积极表达。