2015届毕业班教学工作交流会
时间：2015年9月22日 星期二
会议地点：二楼会议室
出席领导：李银涛校长，尹来恩主任
参与人员：全体初、高中理化生任课教师
会议内容：
为充分发挥毕业班教师作用，把优秀教学传统传递下去，进一步提高教学质量，2015年9月22日下午全体初、高中理化生任课教师在二楼会议室举行2015届毕业班教学工作交流会。会议由李银涛校长主持，王磊老师，毛小青老师，李孝平老师，李振标老师分别作为各科代表发言。
一教师代表发言
李孝平老师发言：
1，首先立足高考，研究历年高考物理试题特点。
2，年级的合理安排，备课组的调整。保证每位老师只带两个班。
3，团结合作，发挥集体的力量。通过教师集体备课做到每一节课心中有数，进度统一。
4，按计划，有步骤地进行复习。
5，进一步发挥学生的学生的主动性。狠抓基础，重在落实。
王磊老师发言：
1，基础知识，重在理解，强化记忆。多数同学知识记忆不清晰，不全面，处理信息难。
2，加强训练。化学一周三练，两节连排，单科限时训练。
3，反馈讲解。要求学生遇到问题自主查课本，教师根据学生反馈给予相应指导。
毛小青老师发言：
1，把握学生生物学习的心理变化及波动。
2，重视生物基础知识，把握生物核心概念。
3，规范生物答题，强化教师在复习中的引导地位。
李振标老师发言：
1，尖子生的培养，学困生的帮扶。分层教学，因材施教。
2，理化生实验加试分批分次，积极协调，保证学生试验时间。
3，做到初高中知识衔接，为我校高中部输送优秀人才。
二教研组长发言
王国庆老师发言:如何做到并做好分层教学值得每一位老师深思，因材施教是改变学生积极性的好武器。
李强老师：为教师减负，为教师创造良好的教学环境，使教师能够专心教学是学校不可推卸的义务。教师才能够真正的做到关心学生。
三交流发言结束后，李校长作了热情洋溢的总结讲话，对老师们在教学研究方面取得的成果给予了高度评价，交流会在大家的掌声中圆满结束。随着时间的更迭，老高三、初三的教育教学辉煌成果将逐渐淡出公众的视线，我们坚信，有上级领导的关心和指导，有全社会的大力支持，有全体师生的努力拼搏，2016年的高考将更加值得期待！
