一、指导思想
      以邓小平理论为指导，全面贯彻落实科学发展观的重大战略思想，以建设社会主义核心价值体系为根本，不断满足全体师生的精神文化生活需求，以大力开展文明实践活动为重点，坚持教育、服务与管理并举，通过实施师生文明素质提升工程，不断增强全体师生的公民意识，推进我校的精神文明建设再上新台阶，为建设繁荣、文明、和谐的大开封做出新的更大的贡献。

二、活动主题　　
      通过开展“市民素质高一分，城市形象美十分”主题活动，引导广大师生自觉践行文明行为规范，自觉抵制各类生活陋习，做到文明有礼。以“说文明话、做文明事，当文明人——我参与我奉献我快乐”为行动口号，以“共建文明学校、共享学校文明”为目标，以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼、餐桌餐饮文明有礼等文明重点工作引导行动为载体，举办文明礼仪知识竞赛，着力加强对全体师生公共文明礼仪的宣传教育，着力加强对全体师生公共环境和秩序的文明引导，着力提高学校文明服务水平，全面提升全体师生的文明素质和城市文明程度，为全面推进我校文明建设做出积极的贡献。

三、活动内容　
    1、加强文明有礼宣传活动，倡议文明有礼。为了不断提升我校全体师生的文明素养，首先要加强文明有礼的宣传活动。在学校党委的统一领导下，由学校党政办公室负责，会同学生处、团委针对文明有礼活动要求，加强文明礼仪的宣传。学校党政办公室定期召开全体教工会，外聘专业人员对全体教职工进行文明礼仪知识讲座，加强文明礼仪辅导。学生处应安排各年级段、班主任利用班会时间对全体同学进行文明礼仪知识辅导，做好文明礼仪的宣传工作。从3月份开始，结合本校实际全面启动“做一个文明有礼的附中人”主题教育宣传活动。充分利用校园广播、宣传栏、校园网、黑板报、主题班会等宣传阵地，开展文明礼仪宣传，广泛动员学生积极参与主题活动，做到“四个一”，即“听一次国旗下主题讲话、上一堂主题班会、出一期文明礼仪主题黑板报、做一次文明志愿劝导”等。
    2、开展形式多样的主题活动，落实文明有礼目标。
     “文明礼仪教育重在融入，贵在养成。运用主题活动、道德实践等多种途径，引导青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪。积极开展各种形式的“做一个文明有礼的附中人”主题教育活动，制定文明行为规范，宣传普及礼仪知识，注重礼仪实践，引导师生讲道德、懂礼仪、守秩序，说文明话、做文明事、当文明人。
   （1）深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动。结合“文明教师”、“文明学生”评选、“我推荐、我评议身边好人”活动、学生道德模范评选等活动，把开展“做一个文明有礼的附中人”主题教育活动和教师的日常教学工作、中学生思想品德课教学、建设文明校园活动结合起来，大力弘扬中华传统美德和社会主义核心价值观，引导师生树立正确的道德观、价值观。
   （2）开展言谈举止和邻里相处文明有礼活动。学校通过各种形式倡导全体师生在工作、学习和日常生活中做到“文明有礼1234”，即展示一张笑脸；注重两个形象：衣着得体、举止得当；常说三句文明话：“您好”、“谢谢”、“对不起”；常做四件文明事：逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。通过活动的开展，使“文明有礼1234”人人皆知、家喻户晓。
      通过举办邻里交流、社区联谊会、演出等活动，构建感情互通、利益互让、矛盾互谅、环境互建、友爱互助的邻里亲情关系，以家庭文明带动楼道文明，以楼道文明带动社区文明，以社区文明带动社会文明，引领以邻为伴、远亲亲、近邻更亲的社会道德风尚。
   （3）广泛开展公共场所文明礼仪及公共道德教育实践活动。针对在公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面存在的不文明现象，教育和引导全体师生自觉遵守公共秩序，在图书馆、展览馆、医院、礼堂、商场、机场、候车站等公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，保持安静、文明；在乘坐车船、观看节目等公众场所，有秩序的排队乘车、购票，自觉遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。同时，要爱护各类市政公共设施、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的文明形象。
   （4）开展网络交流文明有礼教育实践活动。深入开展“文明上网”主题教育活动，增强社会责任感和网络道德意识，引导学生文明上网、文明用网，明辨是非、分清美丑，自觉抵制网上不良信息。充分发挥网络作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的平台作用，引导教职工文明上网、文明交流，树立正确的网络道德观，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风，不上不健康的网站，不在网站上发表和转载违法、格调低下的信息，传播文明言行，倡导文明新风，自觉践行绿色上网、争做网络文明使者。
引导全体教师和学生创作和转发文字优美、雅俗共赏、健康文明的手机短信、微信，倡导健康向上的手机短信、微信文化，争当文明信使、文明用户。
   （5）开展旅游观光文明有礼主题教育活动。教育学生自觉遵守国内和出境旅游文明行为公约，爱护景区文物古迹和生态环境，维护环境卫生和公共秩序，尊重当地风俗。不在景区内乱刻乱画，不攀爬景区设施，不触摸文物、违反规定拍照，和家长一道做文明游客，树开封人良好形象。加强对全体教职工文明休闲旅游的教育和引导。自觉遵守国内和出境旅游文明行为公约，做到懂礼仪、守秩序，文明出行，礼貌谦让，行为得体，尊重习俗，讲究卫生，爱护环境，既快乐旅游，文明观光，又学习历史文化知识，陶冶情操，提高道德修养，争做文明游客。
   （6）开展行路驾车文明有礼教育实践活动。在广大干部职工中大力倡导文明行车，文明停车。人车各行其道、文明礼让、不闯红灯，行人不违规穿过马路、不跨越交通护拦、不踩踏路边绿化带，驾驶员按规定道路行驶、不相互追逐、不违章载人、不横冲直撞、不逆向而行、不争道抢先、不乱停乱放，引导人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，争当文明行路人、文明驾驶员。
   （7）开展餐桌餐饮文明有礼教育实践活动。教育学生传承节俭美德，反对铺张浪费。倡导“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，理性消费、按需点菜、剩菜打包。遵守餐桌礼仪、文明用餐，不喧闹、不酗酒、不携带宠物进餐厅。分别在学生餐厅和教工餐厅设立评选“文明餐桌”。

3、搞好文明自愿者服务，推进文明有礼活动。
      根据文明创建的要求，我校组建了党员志愿者服务队、青年教师志愿者服务队和学生志愿者服务队。学校要充分利用重大节假日和市、区举行的重大活动，充分调动我校文明志愿者的积极性，发动青年教职工和学生利用假期深入社区、街道，参与文明宣传志愿服务活动，引导学生在志愿活动中学会注重公共文明，做文明有礼的附中人，并通过“小手拉大手”在社会营造文明有礼的良好氛围。通过文明志愿者服务，既能提升志愿者本身的文明素养，又能向社会传递文明信息，形成文明有礼的良好氛围，为提升市民文明素养，增量城市文明色彩做出应有的贡献。

四、工作要求
　    1、提高认识，加强领导。开展“市民素质高一分，城市形象美十分”主题活动是提高城市文明程度、推进创建全国文明城市的重要举措。提升市民文明素质是一项长期的社会系统工程，必须加强领导，提高认识，建立长效工作机制。经学校党委研究统一思想，提高认识。并确定有学校党委副书记王春晓亲自负责，协调学校相关部门，自觉把师生文明素质提升摆上重要位置，制定切实可行的工作方案和措施，有计划、有步骤地推进，确保把全体师生文明素质提升的各项工作任务落到实处。
      2、精心组织，分层实施。提升师生文明素质，领导干部要发挥示范表率作用，要把文明素质教育纳入职工教育培训计划。根据学校党委安排，学校工会、共青团、妇联等部门要组织好家庭、社会各类教育活动，使我校全体师生的文明素质教育形成社会、学校、家庭相结合的教育格局，逐步引导广大师生自觉加强修养，陶冶情操，养成文明行为，取得实实在在的效果。　　    
      3、加强督导，务求实效。学校各部门要把师生文明素质教育同学校中心工作、业务工作结合起来，同各项精神文明创建活动结合起来，充分发挥组织、协调、督促作用，不断创新方法，认真抓好落实，确保我校师生文明素质提升贴近实际、体现特色、扎实推进。