我觉得，每个班主任都有自己的带班理念，并由此形成自己的带班特色。对我而言，我的带班理念就是利用赏识教育让学生在快乐中学习！追求真正的“寓教于乐”，为此我成立了班级合唱团，舞蹈队，腰鼓队，创建“学习、纪律、文艺”全面发展的特色班级。

从2005级初中三班获得升学一等奖开始，三班就开始与“第一”结缘。2008级三班连续三年总平均成绩名列前茅，语文数学三年一直第一，物理三年级第一，历史政治化学英语第一或第二，体育第一。初一年级军训一等奖，广报操比赛一等奖，庆国庆歌咏比赛一等奖，指挥优秀奖，秋季运动会男女混合接力赛第一名，初二年级理科竞赛集体第一、文科竞赛集体第一，校文化艺术节合唱特等奖，踢踏舞表演一等奖，并获得优秀组织奖；升学直接考上我校高中部13人，人数第一。而成立仅仅半年的2011级初一三班也是不甘落后，自2011年9月入校以来，获得了许多成绩。

1、在第一次月考，期中考试，期末考试中，单科成绩全部第一，总平均分三次全部第一。李想同学连续两次获得年级第一。刘秉仪同学期末考试获得年级第二。我们班年级前十名有4人，前二十名共7人，成绩比较骄人。

2、2011年9月30日，在校庆国庆歌咏比赛中获得一等奖。我亲自担任指挥，参赛曲目是《打靶归来》、《歌声与微笑》

3、2011年10月，在学校秋季运动会入场式上的腰鼓表演因为技艺超群获得特等奖。

4、2011年10月18日，参加了开封市第29届菊花花会开幕式演出，获得好评。

5、在年级广播操《舞动青春》比赛中，获得特等奖。

6、利用春节休息时间排练了音乐腰鼓《好运来》，并参加了天波杨府和翰园碑林春节庙会的多场演出。

面对这些一个个的第一，我别提多开心了，望着这些争气的孩子，我觉得我是世界上最幸福的班主任。

这一个个成绩的取得，都是在实践我的教学理念，让孩子们用娱乐方式化解学习的压力，在快乐中健康成长！为此我牺牲星期天和节假日，带领三班的同学练习腰鼓和合唱，进行运动会入场式和广播操比赛入场式的排练，目的是为了增强同学们的团队意识，提高同学们的集体荣誉感。为了使他们快快乐乐的学习，我让学生每天唱一首歌，来缓解课堂学习的压力。每天都玩蹦楼梯游戏，慢慢地同学的体能也得到了锻炼。但是，无论做什么事情，还是要把学习放在首位，提高学习成绩仍然是每位老师追求的最高理想。当我们要参加某一项活动时，我就会提前通知学生自己调整好时间把学习抓紧，绝对不能因为活动多而影响学习，倒是活动越多成绩越好，我想，无形中这也是在践行素质教育吧。