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理解信息化教育设计
作者:裴莎莎 发表于2016-03-13 19:22:31 】 浏览:1368次 评论:0

——河大附中打造数字化互动高效课堂教改第次培训

    310日晚7点,河南大学教育科学院梁林梅教授在学校录播教室为我校教改团队及部分老师做了《教改中的行动研究方法》讲座。参加培训的还有六四六中学、一师附小、县街小学等兄弟学校的老师。

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    这次培训已是梁林梅教授带领的团队在我校进行的第次教改培训。教学设计实质上是教师对教学行为的一种事先筹划,是对学生即将达成的教学目标、表现出学业进步的条件和情境所作出的精心安排讲座从“信息化教学设计流程”“教学设计的ASSURE模型”“信息化教学设计特点及要求”三个方面展开。梁教授为各位老师指出新目标,利用信息化环境激励学生进行合作、探究、实践、思考、综合运用、问题解决等高阶思维活动,以培养学生的创新精神和实践能力。

    最后,由程老师做了简要总结,梁教授的讲座总是让我们受益匪浅,教改计划在梁教授带领下有条不紊地进行。314日起,梁教授将带领研究生团队,对教改团队老师课堂进行一对一辅导。而接下来的讲座由参加教改的老师将自己的教改计划以报告的形式与大家分享,317日的教改计划分享课,欢迎您莅临指导。

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