《秀色江南》

教学目标：1 了解中国江南地区音乐—江南丝竹；2 通过江南丝竹的欣赏，了解中国丝弦乐器与竹管乐器。

教学重点：江南丝竹音乐的特点。

教学过程：

一、引入

听江南丝竹音乐《行街》，不告诉学生江南丝竹以及音乐的名称。提问：听到哪些乐器的声音？

将学生所说的乐器都写在黑板上。

二、

1 播放视频格式《行街》揭晓所有乐器，将没有说到的乐器写在黑板上。

2 请学生为黑板上的乐器分类

丝弦乐器：二胡 琵琶 扬琴 阮 三弦

竹管乐器：笛 箫 笙

打击乐器：板鼓 板

3 逐个欣赏每种乐器，让学生总结与区分每种乐器的外形、音色、演奏方式特点。

材料：视频 音频 图片

4 告诉学生刚才那段融合多种乐器的器乐合奏曲叫做《行街》，提问：具有哪个地区的音乐特点？   江南

再听片段《行街》让学生总结旋律特点：

细腻、婉转、优雅。

5 总结江南丝竹概念

学生自己总结 教师引导

6 深入体会江南丝竹 欣赏视频《欢乐歌》

三 课堂总结

  通过江南丝竹的欣赏，让生活在北方地区的学生们体会到江南音乐的特色，感触中国音乐的丰富多彩、博大精深。