2011年9月14日
初中政史地组第二次教研活动
全体初中政史地老师在西院三楼报告厅听取了陈世庚老师做了关于参加河南省中学地理优质课的说课活动。现在将说课内容与评课内容记述如下：
一、说课内容：
名称：气温
流程：
1.说教材。
2.说教法学法（情景教学、实践教学、启发式教学、多媒体教学）。
3.说教学过程。
（1）课前准备。
（2）教学过程
环节一：情景导入。
环节二：气温对人类活动的影响（农作物、交通等）。
环节三：气温的常识（测量、日月年平均气温的计算）。例子：洛阳市日平均气温表。环节四：练习、露一手。海拨高的地方气温低。
环节五：抢答。
二、评课内容
特点：
1．说课语言精彩。
2．流程设计科学合理。
3．课件制作精良。
4．课堂活动设计充分。
5．用语不准确，有错别字。
6．活动有点多。
7．承转字体颜色落差过大。
8.洛阳市平均气温那个数字有点挤儿。
