两位老师讲课后，由教研室张广叶老师对两位老师的课进行了点评，点评中提到，数学教学的改革，要努力地把数学教学从传统的教师讲转向为学生学，从以教为中心向以学为中心的新的教学模式；努力使数学课堂上老师和学生更加高效互动，充分发挥学生主动性，教学更高效。河南宏力学校的于老师也提到类比探究问题在中考中第三问通常会是方法的类比探究、图形的类比探究、结论的类比探究，具有很好的指导意义。
下午，新乡市教研室教研员魏银光老师给我们进行了关于初中教学目标设计的专题讲座。以切线长定理的课例引入，从教学目标设计的误区、教学目标概述、教学目标的结构等方面对教学目标设计给予指导，老师们都非常认真地听取学习，受益匪浅。
本次教材培训活动，帮助老师们更好地理解新人教版初中数学教材，对我们今后的教学工作具有很大的指导意义。在今后的工作中，我们会把今天学习的收获应用到教学中，使我们的教育教学工作更加卓有成效！
